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Dipartimento di Lingue, letterature straniere e comunicazione

Curriculum comunicazione per gli scambi con l'Oriente

obiettivi
offerta formativa
attività didattiche
sbocchi professionali

Asia e Africa ci sono sempre più vicine: il fenomeno della migrazione, l'accesso a mercati nuovi, vasti e dinamici, la necessità di regolare in qualche modo la concorrenza di aree del Pianeta che fino a poco tempo fa tutti percepivamo come lontane, danno ogni giorno la misura dell'enorme intensità di scambi che uniscono il nostro Paese, e in particolare la nostra realtà lombarda e bergamasca, con Giappone, Cina, India e Mondo arabo. Il flusso di scambi, economici e culturali, con questi Paesi rende urgente la formazione di figure professionali capaci di operare con competenze specifiche nel nuovo contesto di "Orienti" e "Occidenti" sempre più in contatto.

Obiettivi
Nell'ambito del Corso di laurea in Comunicazione interculturale per la cooperazione e l'impresa (Classe 14: Scienze della Comunicazione), il curriculum in Scambi con l'Oriente si propone pertanto di fornire, oltre a una formazione di base sul mondo della comunicazione internazionale, conoscenze specifiche per operare in quelle imprese, organizzazioni e istituzioni che orientano o intendono orientare le loro attività a utenti e clienti asiatici e nord-africani. Con l'intento di integrare conoscenze teoriche ad abilità pratiche, il Curriculum offre l'opportunità di riflettere approfonditamente su temi quali:
  • la comunicazione interculturale tra mondi che fanno riferimento a discorsi, tradizioni e pratiche culturali molto diverse e radicate nel tempo;
  • il ruolo dell'identità culturale nella comunicazione e lo sviluppo del concetto di cittadinanza, particolarmente rilevante, nei rapporti con altri continenti, in seguito al processo giuridico-politico di formazione dell'Unione Europea, con le sue ovvie premesse e ricadute a livello economico.
Offerta formativa
Allo studente sono offerte conoscenze specifiche e occasioni di training per l'acquisizione o il consolidamento di abilità pratiche:
  • due anni di corsi per una buona conoscenza di base della lingua e della cultura di una macro-area a scelta tra Giappone, Cina o Mondo arabo;
  • corsi dedicati allo studio dei processi socio-territoriali, della storia e delle culture dell'area asiatica;
  • stage o tirocini, anche all'estero, in enti e imprese impegnate in scambi commerciali e culturali, o in progetti di cooperazione con l'Oriente;
  • solide conoscenze di storia, diritto ed economia, con particolare riguardo per gli scambi internazionali;
  • corsi ed esercitazioni sull'uso degli strumenti informatici e dei nuovi media;
  • corsi ed esercitazioni per un uso efficace della lingua italiana e di una lingua a scelta tra inglese e francese.
Attività didattiche
L'attività didattica prevede insegnamenti attinenti le seguenti aree:
  • lingue e culture orientali ed europee
  • processi socio-territoriali
  • storia
  • semiotica e comunicazione
  • sociologia e nuovi media
  • diritto e economia
  • Inoltre: laboratori, tirocini, stages.
Sbocchi professionali
Le competenze acquisite indirizzano verso ambiti occupazionali:
  • nelle imprese coinvolte in scambi internazionali con Asia e Nord-Africa
  • nelle Amministrazioni Pubbliche (Ministeri, costituenda Agenzia per la Cooperazione, Uffici per la Cooperazione decentrata di Regioni, Province e Comuni, Scuole e Provveditorati)
  • nelle Organizzazioni internazionali (UE, funzioni di Junior Project Officer nelle Agenzie multilaterali NU e Banca Mondiale)
  • nelle Camere di commercio e Associazioni di categoria
  • nelle Organizzazioni non Governative, in particolare quelle operanti in Asia e Nord-Africa
  • negli Enti rivolti alla comunicazione tra culture.