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Pagina del corso: 25124 - Pedagogia generale 1
Docente/i: Giuseppe Bertagna

Note sul corso
AVVISO PER GLI STUDENTI FREQUENTANTI- A.A. 2012-2013
Date prove in itinere:
13/11/2012- consegna dell'elaborato sull'analisi critica del film "Blade Runner" all'indirizzo email: mabel.giraldo@unibg.it;
19/11/2012- prova in aula sul testo Bisogno di cura, desiderio di educazione (referente: dott. Fabio Togni);
3/12/2012- prova in aula sull'Emilio di Rousseau (referente: dott. Andrea Potestio)
11/12/2012- prova in aula sul testo Lavoro e formazione dei giovani (in alternativa al testo Autonomia. Storia, bilancio e rilancio di un'idea), referente: dott.ssa Evelina Scaglia;
3/01/2013- consegna dell'elaborato sul testo Autonomia. Storia, bilancio e rilancio di un'idea all'indirizzo email: silvia.scandurra@unibg.it (in alternativa al testo Lavoro e formazione dei giovani).

COMUNICAZIONE RELATIVA ALLA PROVA IN AULA SUL TESTO BISOGNO DI CURA, DESIDERIO DI EDUCAZIONE- 19.11.2012
Gent.mi studenti, per l'esame di lunedì 19 novembre, relativo al volume Bisogno di cura, desiderio di educazione, sottoporremo due domande-questioni che hanno lo
scopo di verificare la conoscenza di base del testo e di valutare la riflessione che tale testo ha suscitato. Di seguito potete trovare un esempio e alcuni criteri di verifica e di valutazione che applicheremo nella correzione.

Esempio di domanda:
Si metta in evidenza, con opportune citazioni tratte dal testo Bisogno di cura, desiderio di educazione, le differenze e la relazione che intercorre tra l?idea di bisogno e quella di desiderio.

Nello svolgimento del compito si valuterà:
1. La comprensione complessiva relativa ai concetti generali che vengono
citati nella domanda, compresa la loro eventuale articolazione, la loro
necessaria distinzione, i loro presupposti filosofici a partire dalla
lettura del testo (non saranno sottoposte a valutazione le opinioni
personali che, ovviamente, se costituiranno l'unico elemento presente
nella risposta renderanno il compito insufficiente rispetto alla
consegna).

Nello svolgimento del compito si verificherà:
1. La precisione e l'adeguatezza delle citazione rispetto alla consegna.
2. La completezza nelle citazioni. Con completezza non si intende che la
singola citazione vada necessariamente riportata per intero, ma che le
citazioni usate a sostegno delle proprie argomentazioni riguardino
l'intero volume e siano organizzate in modo organico.
3. La ricchezza dei riferimenti. Con ricchezza si intende sia l'utilizzo
anche delle opere citate in nota, sia il riferimento ad altri volumi
presentati nel corso.


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Risultati esami

Programmi del corso

	Anno accademico 2012-2013
	Codice 25124-MOD1
	Programma [agg. 28/08/2012]

	Anno accademico 2012-2013
	Codice 25124-MOD2
	Programma [agg. 28/08/2012]

	Anno accademico 2012-2013
	Programma [agg. 28/08/2012]

	Anno accademico 2011-2012
	Modulo 1 - Pedagogia generale 1A
	Programma [agg. 19/08/2011]

	Anno accademico 2011-2012
	Modulo 2 - Pedagogia generale 1B
	Programma [agg. 19/08/2011]

	Anno accademico 2010-2011
	Modulo 1 - Pedagogia generale 1A
	Programma [agg. 23/09/2010]

	Anno accademico 2010-2011
	Modulo 2 - Pedagogia generale 1B
	Programma [agg. 24/09/2010]

Informazioni e materiali didattici del corso