| Cartella principale |
| Anno accademico 2012-2013 | |
| Codice 57055-MOD2 | |
| Programma [agg. 28/08/2012] | |
| Anno accademico 2012-2013 | |
| Codice 57055-MOD1 | |
| Programma [agg. 28/08/2012] | |
| Anno accademico 2012-2013 | |
| Programma [agg. 28/08/2012] | |
| Anno accademico 2011-2012 | |
| Modulo 1 - Letteratura Inglese LM I a | |
| Programma [agg. 01/08/2011] | |
| Anno accademico 2011-2012 | |
| Modulo 2 - LETTERATURA INGLESE LM I B | |
| Programma [agg. 30/08/2011] | |
| Anno accademico 2011-2012 | |
| Codice 57055-MOD2 | |
| Programma [agg. 30/08/2011] | |
| Anno accademico 2011-2012 | |
| Codice 57055-MOD1 | |
| Programma [agg. 02/08/2011] | |
| Anno accademico 2010-2011 | |
| Modulo 1 - LETTERATURA INGLESE LM I A | |
| Programma [agg. 18/08/2010] | |
| Anno accademico 2010-2011 | |
| Modulo 2 - LETTERATURA INGLESE LM I B | |
| Programma [agg. 11/08/2010] | |
| Anno accademico 2010-2011 | |
| Codice 57055-MOD2 | |
| Programma [agg. 11/08/2010] | |
| Anno accademico 2010-2011 | |
| Programma [agg. 28/09/2010] | |
| Anno accademico 2009-2010 | |
| Modulo 1 - LETTERATURA INGLESE LM I A | |
| Programma [agg. 28/01/2010] | |
| Anno accademico 2009-2010 | |
| Modulo 2 - LETTERATURA INGLESE LM I B | |
| Programma [agg. 28/01/2010] | |
| Anno accademico 2008-2009 | |
| Modulo 1 - LETTERATURA INGLESE LM I A | |
| Programma [agg. 28/01/2010] | |
Informazioni e materiali didattici del corso
| Cartella principale | Pubblicazione |
| Shakespeare / testi corso 2009-2010 | 14/02/2010 |
| rudiments of prosody (Prof. Del Bello) | 22/03/2010 |
| programma del corso 2009-2010 studenti frequentanti e non frequentanti / versione aggiornata | 11/04/2010 |
| Programma frequentanti e non frequentanti 2011-12 | 21/11/2011 |
| End of term essays LM 1b (optional) | 22/12/2011 |
| Conferenza Prof. Cartelli 28 marzo 2012 Come indicato nel Programma 2011-12 pubblicato in bacheca, per gli studenti frequentanti la partecipazione a questa conferenza contribuirą alla verifica e valutazione delle competenze acquisite | 21/03/2012 |