Martedì 26 giugno 2012 la prova finale ha segnato la conclusione del Corso di perfezionamento Il riconoscimento della superdotazione degli studenti e i problemi educativi e didattici che ne conseguono. Il Corso, iniziato il 25 febbraio 2012, si è articolato in 10 insegnamenti fino a giugno 2012. Progettato per i docenti che, nei diversi gradi di scuola, devono quotidianamente confrontarsi con la singolarità di ciascun allievo e del suo diverso modo di apprendere, è stato sostenuto dal MIUR con borse di studio indirizzate ad insegnanti in servizio all?interno del sistema educativo nazionale...