LETTERATURA RUSSA II A

Modulo Generico
Codice dell'attività formativa: 
3041

Scheda dell'insegnamento

Per studenti immatricolati al 1° anno a.a.: 
2017/2018
Insegnamento (nome in italiano): 
LETTERATURA RUSSA II A
Insegnamento (nome in inglese): 
Russian Literature 1A
Insegnamento: 
Tipo di attività formativa: 
Attività formativa Caratterizzante
Tipo di insegnamento: 
Opzionale
Settore disciplinare: 
SLAVISTICA (L-LIN/21)
Anno di corso: 
2
Anno accademico di offerta: 
2018/2019
Crediti: 
5
Responsabile della didattica: 
Mutuazioni
  • Corso di studi in LINGUE E LETTERATURE STRANIERE MODERNE - Percorso formativo in PERCORSO COMUNE
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Altre informazioni sull'insegnamento

Ciclo: 
Annualità Singola
Obbligo di frequenza: 
No
Ore di attività frontale: 
30
Ore di studio individuale: 
95
Ambito: 
Letterature straniere
Materiali didattici: 
Prerequisiti

Gli studenti russisti devono aver superato l'esame di Lingua russa I e possedere una conoscenza del russo sufficiente alla comprensione, pur con l'aiuto del docente, di citazioni dai testi originali degli autori trattati.

Obiettivi formativi

Modulo A:
Il corso fornisce gli strumenti necessari per una buona conoscenza sui primi decenni della letteratura russa moderna dalle riforme di Pietro il Grande alla fine del Settecento, mentre della seconda metà del secolo successivo verranno studiate le personalità di maggiore rilievo. Un tema specifico di approfondimento fornirà contestualmente gli strumenti metodologici per affrontare lo studio autonomo anche degli argomenti precedenti.

Contenuti dell'insegnamento

Al fine di razionalizzare l'approccio alla materia del corso, che è comune per gli studenti del II e III anno, il corso stesso è articolato in una parte generale riguardante la storia della letteratura, la cui preparazione è lasciata allo studio individuale dello studente sulla base dei testi di riferimento indicati in bibliografia, e una parte monografica di approfondimento di un argomento specifico che verrà esposto dal docente nel corso delle lezioni frontali.

MODULO A
PARTE GENERALE – “La letteratura russa dal Settecento a Gogol'”.
Argomenti:
- Le riforme di Pietro il Grande.
- Classicismo e Illuminismo: Tredjakovskij, Lomonosov, Sumarokov, Fonvizin, Deržavin.
- Sentimentalismo: Radiščev, Karamzin.
- Arcaisti e innovatori.
- Il romanticismo: I decabristi, Griboedov, Žukovskij, Puškin, Gogol'.

CORSO DI APPROFONDIMENTO: “Letteratura e musica nella prima metà dell’Ottocento”.

Gli studenti del terzo anno (corso “Letteratura russa II A-B”), avendo già acquisito nel secondo anno solide competenze sulla storia della letteratura del Sette e Ottocento, non dovranno ripetere il programma già presentato, ma dovranno prepararsi sulla storia della letteratura russa dell’epoca sovietica (v. Altre informazioni)

Testi di riferimento

MODULO A
PARTE GENERALE:
Testi di riferimento:
1) L. Satta Boschian: “L''Illuminismo e la steppa”. Ed. Studium. Roma, 1994 (cap. I, III, V, VI, VIII, X, XI, XIV).
2) “Storia della civiltà letteraria russa”, a cura di M. Colucci e R. Picchio, Torino, UTET, 1997 (solo i capitoli riguardanti gli autori previsti dal programma).

Testi fondamentali di lettura:
- A. Puškin: “Eugenio Onegin”, Rizzoli, Milano 1985; - Id. “La figlia del capitano”, Mondadori, Milano 2005;
- N. Gogol'': “Le anime morte”, Einaudi, Torino 2007; - Id. “I racconti di Pietroburgo”, Mondadori, Milano 2004.

CORSO DI APPROFONDIMENTO:

Testi di riferimento:
- appunti dalle lezioni del corso;
- U. Persi, "I suoni incrociati. Poeti e musicisti nella Russia romantica", Baroni, Viareggio 1999;
- V. F. Odoevskij, "Novaja russkaja opera: 'Ivan Susanin'"; in Id. "Muzykal'no-literaturnoe nasledie", Moskva 1957, pp. 126-130 (il testo sarà fornito sulla piattaforma e-learning);
- C. S. Brown, "Musica e letteratura. Una comparazione delle arti", Lithos, Roma 1997;
- M. Mila, "Breve storia della musica", Einaudi, Torino 2014.

Letture obbligatorie:
- V. Odoevskij, "Notti russe", UTET, Torino 1983.
- M. Lermontov, "Stoss"; in "Racconti fantastici russi", Feltrinelli, Milano 1992.
- I. Turgenev, "Nido di nobili", Garzanti, Milano 2008

Metodi didattici

Il corso prevede principalmente un'attività didattica frontale articolata in lezioni durante le quali verranno esposti gli argomenti fondanti di un certo periodo letterario o di un certo autore. Al fine di dinamizzare l'attività e rendere gli studenti il più possibile partecipi, il docente li coinvolgerà ponendo domande per verificare l'effettiva comprensione degli argomenti o chiamandoli alla traduzione e commento delle citazioni dai testi trattati.

Modalità verifica profitto e valutazione

Non sono previste prove parziali d'esame al completamento del primo modulo.

Altre informazioni

1. È previsto ed è parte costitutiva del corso un seminario di 15 ore per ogni modulo dedicato alla storia della letteratura russa mirante a fornire una metodologia per lo studio autonomo delle “parti generali” previste dal programma.

2. Programma di storia della letteratura russa dell'epoca sovietica per gli studenti del III anno che hanno già presentato il programma di storia della letteratura russa del Sette e Ottocento nell'anno precedente:

Testo di riferimento:
- G. Struve, "Storia della letteratura russa", Garzanti, Milano 1977.

Letture obbligatorie:
M. Bulgakov, "Il Maestro e Margherita". Einaudi. Torino 2014.
B. Pasternak, "Il Dottor Zhivago". Feltrinelli. Milano 2013.

Prerequisites

Students of Russian must have passed the exam known as Russian language I, and must also have a sufficiently good knowledge of Russian to be able to follow, with the some help from the teacher, passages taken from the original texts by the authors dealt with during the course.

Educational goals

Module A:
The course will provide students with the learning tools needed in order to reach a good level of knowledge regarding the early decades of modern Russian literature, from the reforms of Peter the Great up to the end of the eighteenth century. On the leading figures from the first half of the nineteenth century will also be acquired extensive knowledge. Further in-depth studies of a specific topic, presented in the lectures, will provide at the same time the methodologies required to undertake autonomously the study also of the above-mentioned subjects.

Course content

In order to rationalize the approach to the course subject, which is the same for both 2nd and 3rd year students, the course is made up of a general part regarding the history of literature, the preparation and study of which is left to the students by the aid of the course texts in bibliography, and a part concerning a further, more detailed study of a specific topic which will be introduced by the teacher during classes.

MODULE A:
GENERAL PART – “Russian literature from the 18th century up to Gogol'”.
Topics:
- The reforms of Peter the Great.
- Classicism and Illuminism: Tredjakovskiy, Lomonosov, Sumarokov, Fonvizin, Derzhavin.
- Sentimentalism: Radishchev, Karamzin.
- Archaists e innovators.
- Romanticism: The Decembrists, Griboedov, Zhukovskiy, Pushkin, Gogol'.

FURTHER MONOGRAPHIC STUDIES REGARDING: “Literature an music in the first half of 19th century”.

The students of the third year (course "Russian Literature II A-B"), having already acquired in the second year sound competences on the eightheenth and ninetheenth century literature, must not repeat the already studied program, but they have to prepare the program concerning the history of the Russian literature of the Soviet age (see: Altre informazioni).

Textbooks and reading lists

MODULE A
GENERAL PART:
Reference texts:
1) L. Satta Boschian: “L''Illuminismo e la steppa”. Ed. Studium. Roma, 1994 (cap. I, III, V, VI, VIII, X, XI, XIV).
2) “Storia della civiltà letteraria russa”, a cura di M. Colucci e R. Picchio, Torino, UTET, 1997 (only the chapters concerning the authors in the program).

Basic reading texts:
- A. Puškin: “Eugenio Onegin”, Rizzoli, Milano 1985; - Id. “La figlia del capitano”, Mondadori, Milano 2005;
- N. V. Gogol': “Le anime morte”, Einaudi, Torino 2007; - Id. “I racconti di Pietroburgo”, Mondadori, Milano 2004.

FURTHER MONOGRAPHIC STUDIES:

Reference text:
- notes from the course.
- U. Persi, "I suoni incrociati. Poeti e musicisti nella Russia romantica", Baroni, Viareggio 1999.
- V. F. Odoevskij, "Novaja russkaja opera: 'Ivan Susanin'"; in Id. "Muzykal'no-literaturnoe nasledie", Moskva 1957, pp. 126-130 (the text will be at student disposal on e-learning platform);
- C. S. Brown, "Musica e letteratura. Una comparazione delle arti", Lithos, Roma 1997.
- M. Mila, Breve storia della musica, Einaudi, Torino 2014.

Basic reading texts:
- V. F. Odoevskij, "Notti russe", UTET, Torino 1983.
- M. Lermontov, "Stoss"; in "Racconti fantastici russi", Feltrinelli, Milano 1992.
- I. Turgenev, "Nido di nobili", Garzanti, Milano 2008.

Teaching methods

The course will consist mainly of teaching activities carried out in class and divided into lessons during which the basic notions of a particular literary period or a particular author will be presented. In order to enliven lessons and encourage students to participate as much as possible, the teacher will involve them either by asking questions to check their actual comprehension of the topic or by asking them to translate and comment on passages from the texts presented.

Assessment and Evaluation

Partial tests at the end of the first module are not allowed.

Further information

1. In each module is provided for a seminar of 15 hours devoted to the acquisition of a methodology for the self-governing learning of the "general parts" (history of Russian literature) provided by the program. The seminar is a constituent part of the course.

2. Program of history of the Russian literature of the Soviet age for the students of the third year who have already studied the eighteenth and ninethenth century Russian literature in the preceding year:

Reference texts:
- G. Struve, "Storia della letteratura russa", Garzanti, Milano 1977.

Basic reading texts:
- M. Bulgakov, "Il Maestro e Margherita". Einaudi. Torino 2014.
- B. Pasternak, "Il Dottor Zhivago". Feltrinelli. Milano 2013.