Conversazione su argomenti affrontati durante il corso. Una prima domanda riguarderà aspetti essenziali del "metodo cosiddetto lachmanniano" (ed eventuali obiezioni avanzate nei confronti di esso). Seguirà una domanda a proposito di alcune situazioni testuali presentate durate il corso (o nei "Testi di riferimento"), generalmente offerte da testi medievali o rinascimentali.
Per ottenere una valutazione positiva lo studente deve conoscere i vari metodi ecdotici; deve saper collocare i testi analizzati nel loro contesto storico e culturale; deve conoscere i punti essenziali della bibliografia critica. Per una valutazione più che positiva lo studente dovrà dimostrare una approfondita conoscenza dei testi, commentandoli da un punto di vista linguistico e filologico ed entrando in dialogo con la bibliografia critica. Per una valutazione di eccellenza lo studente deve dimostrare di aver raggiunto una visione organica dei temi affrontati a lezione, di sapersi orientare con sicurezza all'interno delle fonti e del materiale bibliografico, di saper collegare gli argomenti e di saperli esporre con padronanza espressiva.