FONDAMENTI DI INFORMATICA | Università degli studi di Bergamo

FONDAMENTI DI INFORMATICA

Attività formativa monodisciplinare
Codice dell'attività formativa: 
25292

Scheda dell'insegnamento

Per studenti immatricolati al 1° anno a.a.: 
2020/2021
Insegnamento (nome in italiano): 
FONDAMENTI DI INFORMATICA
Insegnamento (nome in inglese): 
IT FUNDAMENTALS
Tipo di attività formativa: 
Attività formativa Caratterizzante
Tipo di insegnamento: 
Obbligatoria
Settore disciplinare: 
INFORMATICA (INF/01)
Anno di corso: 
1
Anno accademico di offerta: 
2020/2021
Crediti: 
6
Responsabile della didattica: 

Altre informazioni sull'insegnamento

Modalità di erogazione: 
Didattica Convenzionale
Lingua: 
Italiano
Ciclo: 
Primo Semestre
Obbligo di frequenza: 
No
Ore di attività frontale: 
30
Ore di studio individuale: 
120
Ambito: 
Discipline scientifiche
Prerequisiti

Nessuno

Obiettivi formativi

Al termine del corso lo studente possiede le basi concettuali per un uso consapevole delle tecnologie informatiche, con particolare attenzione all'applicazione di queste nei contesti educativi, di formazione permanente e di ricerca socio-psico-pedagogica. Lo studente sarà in grado di riconoscere i contesti in cui usare le nuove tecnologie per l'educazione e la formazione, sapendo valutarne l'impatto educativo, psicologico e sociale.

Contenuti dell'insegnamento

Introduzione all'informatica, alla telematica, ai servizi di Internet per le discipline umanistiche.

Metodi didattici

La didattica si svolgerà tramite lezioni frontali con supporti audiovisuali e navigazione Internet.

Modalità verifica profitto e valutazione

Scritto (test informatizzato con risposte a scelta multipla). Il test è orientato a verificare l'acquisizione e comprensione dei concetti e dei principi teorici di base relativamente ai fondamenti dell'informatica e della telematica e alle applicazioni delle stesse tecnologie nei settori che possono vedere impiegati i laureati del corso di studio.Il test si compone di 18 domande e deve essere completato in 18 minuti. Le risposte esatte hanno punteggio positivo mentre quelle sbagliate hanno punteggio negativo. Le domande a cui non viene fornita una risposta hanno punteggio nullo.

Altre informazioni

Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte modifiche rispetto a quanto dichiarato nel syllabus per rendere il corso e gli esami fruibili anche secondo queste modalità.

Informazioni sul testo: https://www.mheducation.it/9788838668555-italy- informatica-umanistica-2ed. Gli studenti Erasmus possono concordare modalità differenti di esame con il docente. Gli studenti lavoratori e gli studenti non frequentanti troveranno sul sito del docente le slide usate a lezione e le eventuali informazioni integrative di cui necessitano. Potranno inoltre esercitarsi sul sito messo a disposizione dall'editore. Nota: Gli studenti Coorte 2020 che per l’a.a. 2019/2020 devono presentare il piano studi del 1° anno ripetente per completare la prima annualità a seguito della disattivazione del precedente corso previsto per il proprio piano di studi.

Prerequisites

None

Educational goals

By the end of this course, the student will acquire the theoretical basis for understanding, choosing and applying the ICTs in educational settings.

Course content

Introduction to computer science: hardware, software, nets, Internet services for the Humanities.

Teaching methods

Classroom lessons with audiovisual aids and use of the Internet, as well as of interactive assessments through mobile devices.

Assessment and Evaluation

The final test is aimed at assessing basic ICT competencies, with emphasis to the application of ICT technologies in fields related to the professional development of the students. The test lasts 18 minutes and it is composed of 18 questions. Incorrect answers are penalized.

Further information

If the course will be taught in mixed mode or remotely (in accordance to the health emergency), changes will be made to make the course programme and examinations usable also in these ways.