Esonero dal pagamento delle tasse
I portatori di handicap secondo L. 104/92 o di patologie che comportano invalidità superiore al 66% sono esentati dal pagamento delle tasse e dei contributi universitari. I portatori di invalidità compresa tra il 46% e il 65%  pagano il 50% dei contributi.
La domanda di esenzione va presentata attraverso il proprio Sportello internet studenti secondo le modalità indicate alla pagina Tasse e agevolazioni.

L'Università di Bergamo ha attivato uno sportello di counselling psicopedagogico mirato a sostenere gli studenti con disabilità e con DSA durante il percorso di studio.
Lo studente interessato può richiedere i colloqui attraverso il proprio sportello internet.
L'obiettivo dei colloqui è quello di individuare insieme allo studente gli strumenti compensativi e le misure più adeguati alle sue necessità di apprendimento. Questi accorgimenti saranno poi indicati in un documento chiamato PDP - Piano Didattico Personalizzato per studenti con disturbi specifici dell’apprendimento oppure PEI - Piano Educativo Individualizzato per studenti con disabilità che lo studente potrà mostrare ai docenti per segnalare le sue specifiche esigenze.

Consulenza didattica tramite il referente di Dipartimento
Lo studente con disabilità e/o DSA può prendere contatto con il referente del proprio Dipartimento (membro della Commissione per i servizi alle disabilità) e accordarsi sulle attività formative dell'anno accademico in corso e sugli interventi da realizzare.
Il referente segnalerà agli altri docenti le difficoltà dello studente, comunicando alla Commissione le questioni da affrontare e coinvolgendo gli uffici competenti; potrà anche fornirgli un contributo di supporto personale in modo da rendergli più agevole la progressione negli studi.
 

Servizio di interpretariato nella Lingua Italiana dei Segni per i non udenti
Per garantire agli studenti non udenti segnanti una frequenza delle lezioni proficua e agevolare la loro comunicazione con i docenti, è offerto il servizio di interpretariato nella Lingua Italiana dei Segni (LIS), nei limiti delle disponibilità economiche e tecniche che saranno valutate di volta in volta.
 

Prove equipollenti sulla base di accordi con i docenti
Dopo aver preso accordi con i docenti interessati, lo studente disabile e/o con DSA può affrontare le prove d'esame con l'ausilio di specifici mezzi tecnici, oppure svolgere prove equipollenti secondo le modalità più consone al suo tipo di disabilità/DSA.
 

Attrezzature tecniche e sussidi didattici specifici
Lo studente interessato può richiedere l'acquisto di attrezzature tecniche e sussidi didattici specifici (PC attrezzati, software, registratori, ecc.) per tutta la durata del suo corso di studi. Per farlo, deve il Servizio Disabili DSA.
 

Servizio di accompagnamento a lezione
L'Università offre un servizio di accompagnamento a lezione all'interno delle sedi universitarie a studenti con disabilità motoria o visiva. Le richieste di accompagnamento devono essere inviate attraverso al Servizio Disabili DSA, almeno 15 giorni prima dell’inizio delle lezioni.
 

Tutorato alla pari
Lo studente con disabilità può richiedere alla Commissione per i servizi alle disabilità l'assegnazione di un tutor che lo affianchi nel percorso di studi compilando i moduli necessari e inviandoli al Servizio Disabili DSA.
I tutor sono studenti di corsi di livello superiore alla Laurea triennale o neolaureati all’interno dello stesso Dipartimento del richiedente che sono stati adeguatamente formati per affiancare le persone con disabilità e/o DSA.
In particolare, il tutor:

• accoglie lo studente e lo orienta all'interno dell'ambiente universitario;
• recupera il materiale di studio quando lo studente con disabilità non può frequentare le lezioni per motivi di salute;
• aiuta lo studente con pratiche amministrative e di segreteria, come l'iscrizione agli esami, la compilazione del piano studi, ecc.;
• durante gli esami, affianca lo studente con DSA o disabilità per esigenze di lettura/scrittura.

Lo studente che non volesse chiedere un tutor ma avesse bisogno di un testimone o di un lettore (anche per DSA) per un esame, deve farne richiesta con almeno 15 giorni di anticipo rispetto all’esame (se la richiesta riguarda un esame della sessione invernale, verificare prima la pagina del Servizio Disabili e DSA) tramite l'apposito modulo presente sulla pagina del Servizio Disabili e DSA. 

Pianificazione delle aule delle lezioni e/o degli esami
Se lo studente con disabilità ha difficoltà a raggiungere un'aula per lezioni e/o esami, è possibile inoltrare richiesta di modifica dell'aula segnalandolo al Servizio per le Disabilità e/o DSA, almeno 15 giorni prima della lezione o dell'esame.

Reperimento di testi digitali

Gli studenti con disabilità e/o DSA possono richiedere al Servizio il reperimento dei testi di studio in formato digitale, così da poterne usufruire con appositi strumenti di lettura.  La richiesta va inoltrata ad inizio corso, tramite apposito modulo disponile sulla pagina del Servizio Disabili e DSA corredata da ricevuta di acquisto del testo. Il Servizio provvederà ai contatti con le singole case editrici per la fornitura del formato digitale.