Nell’ambito delle Celebrazioni per la Giornata Internazionale della Matematica (Pi-Day), il entro CQIIA-MatNet e la Scuola di Ingegneria dell’Università degli Studi di Bergamo propongono per venerdì 13 marzo 2026 un pomeriggio di attività pensato per accompagnare studentesse e studenti in un percorso che va dal fascino senza tempo del π-greco allo studio moderno delle reti. Attraverso un seminario e un laboratorio interattivo, la matematica verrà presentata come una disciplina viva e dinamica, capace di connettere idee e persone.
L’evento è rivolto a studentesse e studenti delle classi terze, quarte e quinte della scuola secondaria di secondo grado e ai loro docenti. L’evento si svolgerà presso la Scuola di Ingegneria dell’Università degli Studi di Bergamo, sede di Dalmine.
16:00-17:00 | [Seminario] Quadratura del cerchio (Edificio A, aula A201)
- Leonardo Colzani (Università degli Studi di Milano-Bicocca)
In questo seminario si presenterà brevemente un po’ di storia del numero π-greco, con particolare attenzione al contributo di Archimede e ai suoi metodi geometrici per approssimarne il valore.
17:15-18:30 | [Laboratorio] Fare rete con la matematica (Edificio A, aule
A201-A203)
- Andrea Spinelli e Giovanni Micheli (Università degli Studi di Bergamo)
In questo laboratorio esploreremo il ruolo della matematica, e in particolare della teoria dei grafi, nell’analisi e nell’ottimizzazione delle reti. Dopo una breve introduzione al concetto di rete e ai relativi modelli matematici, presenteremo alcuni concetti fondamentali della teoria dei grafi e i principali problemi di ottimizzazione ad essi associati, evidenziandone le applicazioni concrete. Seguirà un’attività interattiva in cui i partecipanti applicheranno algoritmi per l’ottimizzazione dei percorsi su grafi utilizzando strumenti digitali e
rappresentazioni grafiche.
Il laboratorio si concluderà con una discussione finale, volta a confrontare i risultati ottenuti e a riflettere su come i modelli e gli strumenti matematici presentati possano essere utilizzati in diversi contesti applicativi. L’obiettivo è fornire una panoramica concreta e coinvolgente della matematica che sta alla base dell’ottimizzazione su grafi, stimolando l’interesse per questa disciplina e per il suo ruolo nella comprensione e nella risoluzione di problemi reali.
È possibile iscriversi tramite il seguente form entro il 6 marzo 2026.